ДЕТСКА ГРАДИНА ОТЕЦ ПАИСИЙ, Лозенец
ДГ Отец Паисий, Лозенец е детско заведение, финансирано с общински средства. Директор на Детска градина Отец Паисий, Лозенец е г-жа Недялка Ковачева.
елитна детска ясла пловдив | Регистър на детските градини (12)
Детски градини 100-108 от 1662
Детска градина Атанас Дамянов, Оризари
Детска градина Атанас Дамянов е детско заведение в село Оризари, ул. Ленин № 8. Градината е с богата история, дългогодишни традиции и утвърден престиж, заемащо достойно място в предучили
Детска градина Слънчице с. Якимово с детски групи с. Комощица, с. Дългоделци и с. Долно Церовене, Якимово
ДГ Слънчице е детско заведение в село Якимово, ул. Ал. Стамболийски № 42-44. Финансирането на детското заведение се осъществява с общински средства. Малки възпитаници, обучаващи
ЦЕЛОДНЕВНА ДЕТСКА ГРАДИНА ОСМИ МАРТ, Радомир
ЦДГ Осми март, Радомир е целодневна детска градина, чието финансиране се осигурява от Общината. Грижата за децата протича в целодневен режим. Директор на Целодне
Детска градина №25 Изворче, Банкя
Детска градина №25 Изворче е детско заведение с богата история, дългогодишни традиции и утвърден престиж, заемащо достойно място в предучилищното възпитание и обществен живот на град Банкя. &nbs
ДЕТСКА ГРАДИНА ИГЛИКА, Силистра
ДЕТСКА ГРАДИНА ИГЛИКА е престижно детско заведение в град Силистра, ул. Бойка войвода № 31. Детското заведение е с дългогодишни традиции, заемащо достойно място в предучилищното възпитание на
Детска градина №179 Синчец, София
Детска градина№179 Синчец е престижно детско заведение със собствен имидж и утвърдено място в системата на предучилищното възпитание. Намира се в гр. София, ул. Кукуш №34. Финансира се с общи
ДЕТСКА ГРАДИНА ТЕМЕНУГА, Ахелой
ДЕТСКА ГРАДИНА ТЕМЕНУГА е детско заведение в град Ахелой, ул. Слънчев бряг 13. Детска градина с утвърдени традиции, заемащо достойно място в предучилищното възпитание на децата в общи
ЦЕЛОДНЕВНА ДЕТСКА ГРАДИНА ЕВРОПЕЙЧЕТА, Враца
ЦДГ Европейчета, Враца е детска градина със собствен имидж в системата на образованието в област Враца и управленски подход по посока европейските измерения за обучение на децата. Приоритет в